Hacía tiempo que queríamos tener una herramienta que, de forma ágil y nada invasiva para las familias, y de forma sencilla y divertida para los pequeños, permitiera conocer el rendimiento lector de los alumnos y saber si necesitan algún tipo de apoyo para avanzar o mejorar en su lectura.
Y en junio de 2021, nació El Lecturómetro.
En solo tres pasos y quince minutos, El Lecturómetro permite conocer de forma rápida el rendimiento lector de los alumnos y saber si necesitan algún tipo de apoyo para avanzar o mejorar en la lectura.
La prueba se realiza online, de manera gratuita y desde cualquier dispositivo móvil, ordenador o tableta; y con ella se obtiene un informe orientativo sobre el nivel lector de los alumnos entre 1º y 6º de primaria.
El Lecturómetro consta de tres pasos:
Registro
Se registran los datos de la persona a evaluar: edad, idioma preferente y curso escolar. Así como el idioma en que se quiere evaluar (castellano, catalán o euskera.)
Lectura de texto
Se lee un texto en voz alta, acompañado de un supervisor. Y luego, se responden las preguntas acerca de la comprensión del texto leído.
Cuestionario
El cuestionario es opcional y a rellenar por el adulto. De este cuestionario se deduce la relación del alumno con la lectura desde diferentes.
Registro
Se registran los datos de la persona a evaluar: edad, idioma preferente y curso escolar. Así como el idioma en que se quiere evaluar (castellano, catalán o euskera.)
Lectura de texto
Se lee un texto en voz alta, acompañado de un supervisor. Y luego, se responden las preguntas acerca de la comprensión del texto leído.
Cuestionario
El cuestionario es opcional y a rellenar por el adulto. De este cuestionario se deduce la relación del alumno con la lectura desde diferentes.
Una vez realizada la prueba y de forma inmediata, se facilita un informe orientativo que en ningún caso tiene valor diagnóstico ni sustituye la opinión experta de un profesional, pero cuyos resultados ayudan a valorar la necesidad de algún tipo de apoyo para avanzar o mejorar en la lectura.
El informe detalla la precisión en la lectura, según el porcentaje de errores; la velocidad, en función de la cantidad de palabras leídas correctamente por minuto; la comprensión, en porcentaje de respuestas correctas en relación con la velocidad de lectura; y el cuestionario ofrece unos indicadores que informan de la relación del evaluado/a con la lectura a nivel más sensorial.
